乘风老师教的怎么样

写作这部小说的旨意在于从中国传统文化近一个世纪以来式微中看到复兴的一线光芒后的系列思考，塑造了一个钟情儒学与诗歌这样两种最具传统文化代表性的女大学生形象，所以用了具有中国古代美女或者女神之称的青琴比喻，又以绛树喻指另一形象，其中用意全在于力倡传统文化上！　　这部小说与之前发表的长篇小说《涂鸦墙》，还有随后要发表的长篇小说西子湾的余晖构成了校园三部曲。这三部小说题记分别是：涂鸦墙：人性的解放比起人类走出混沌的时代更具进步意义；青琴咏叹：文化虽然是那种无形得近乎抽象的东西，但任何有形的物质都比不上它所绽放出的光芒夺目；西子湾的余晖：道德对于人性而言就如同人类对于畜生的缰绳与栅栏！