本书为当代外语研究论丛之一。本书报告的实验旨在研究不同听力条件对中国大学生英语听力理解与附带词汇习得的影响，以及学生元认知听力策略意识、听力理解与附带词汇习得三者之间的相互关系。研究的受试为172名大学本科新生，按照不同的听力条件被分为四组，分别是：收听一遍听力材料组，收听三遍听力材料组，图式意识提升训练后收听三遍听力材料组，以及推测策略训练后收听三遍听力材料组。通过本研究得出结论：为了达到听力理

楚翔醒来后发觉世界已经末日……T病毒在短时间内肆虐整个世界，70亿人口仅有10%的人具有免疫力，又有3亿多死于病毒造成的混乱，5.1亿平方公里的地球上仅仅存活着4亿人类，另外就是不计其数的丧尸......

自五胡乱华后，苟安于江南百年的东晋司马，终于被宋武帝刘裕逆势取代。景平二年，不甘于寒人掌机要的高门世阀，坐视北魏侵夺黄河沿边四镇，阻挠朝政正常运行，隐藏在幕后推动复辟“王与马，共天下”之格局。

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