何以笙圆房才知道

斐斐的成长日记

上——学校“文革”。1966年“文革”暴发，安宁有序的学校被卷入了滔天浊浪之中，江城中学停课闹革命。许多人都成了“革命”的急先锋。他们疯狂地造反、夺权，搞武斗。是非颠倒、心灵扭曲，同学成敌、师生成仇。连谨小慎微希望革命的班主任马淑群，也逃不脱坐牢和惨死在武斗战场上的厄运。下——知青生活。作品描写了知青们在农村面对难以忍受的贫穷、饥饿、孤独、落后、和邪恶。他们的爱情受到压抑，扭曲、变态。招工走后门，招生要招白卷“英雄”等等倒行逆施，使他们从满怀激情改天换地，到理想幻灭痛苦挣扎，变得消沉、悲观、绝望。有人开始反思醒悟，直到粉碎“四人帮”好些人才得到更生。作品取材于真实的历史事件，是一部文革史诗。她非常完整、生动地再现了那一代青年人的特殊命运以及他们的思想转化过程。阅后定会使你感慨万分，唏嘘不已，你或许就会明白：在人生最美好的花季，那代人为啥会疯狂？为啥不读书、不工作，要去当知青？知青生活是怎样的？他们是垮掉了的一代吗？……