第一章特殊的启蒙方式

“快乐教育不可取。”“只要是学习必然是枯燥的。”“未来的他们会感谢现在努力的自己。”“我们要为三至六年级的学生添加早晚自习，监督他们每天练习咒语诵读以及默写魔咒理论。”“即使是巫师也要保证拥有合格的身体素质，应该在每天上午第二节课下课后增加课间操。”“学校每年只举办魁地奇一项比赛实在太过单一了，应该增设田径运动会，每年一次。”“巴拉巴拉……”“……”新时代巫师的精神领袖，职业巫师倡导者，巫师联合会创始人，魔法文明先驱，变革者，灭国者，持镰人，魔王血亲，霍格沃茨改组学生会第一任会长……林恩·贝洛克如是苦口婆心的劝导着邓布利多。